Dia da Poesia

Se no seu caminho você encontrar alguém por demais cansado para prosseguir,
ou demasiadamente fraco para dar um sorriso,
dê-lhe o seu.


Para todos os que amam,
o sol se levantará de novo,
depois da noite sem estrelas.


O Essencial é viver, repartir saúde,
ressuscitar corações enfermos...
E assim você será feliz!
Amando, pois basta acreditar esperando.


Basta esperar sorrindo!
Basta construir amando!
E se a vida não sorrir para você
sorria você para ela.


Autora: Kamila Batista (9º Ano I)

Receitas

RECEITAS
ASSADO DE BERINJELA
Ingredientes: 3 berinjelas cozidas com a casca, 2 xícaras de pão velho moído, 1/3 xícara de castanha ralada, 1 xícara de cheiro verde picadinho, 2 tomares picadinhos, alho, orégano e cebola.
Modo de fazer: Corte as berinjelas em cubinhos,a crescente todos os outros ingredientes, misture bem e leve para assar em forma untada. 

PEIXE ASSADO NO LEITE DE COCO
Ingredientes: 1 peixe médio, leite de coco, tempero a gosto.
Modo de fazer: Tempere o peixe a gosto. Adicione o leite de coco o quanto dê para cobrir o peixe. leve ao forno. Mexa sempre para não talhar. Sirva com arroz branco e farofa de farinha de mandioca. 

1ª Reunião de Pais

A prudência

A prudência é uma virtude que "fala" baixinho, no fundo do seu coração. Ela mostra como criar coisas boas e úteis, sem confusões, sem se machucar. Sabe o que é melhor para você. Assim, não se arrepende do que faz, nem dá foras. Aprenda a "ouvir" a prudência. Quando um pensamento parece lhe dizer para não encarar alguma coisa ou não participar de algo, pode apostar: é a voz da prudência falando e alertando você.

Selma Said

Agimos com prudência para que não arrependamos de nossos ações posteriormente.

Atribuições de PUB

Responsabilidades e Atribuições do Bibliotecário

I. cumprir e fazer cumprir o Regulamento de uso da biblioteca, assegurando organização e

funcionamento;

II. Atender   a   comunidade     escolar,  disponibilizando   e controlando  o empréstimo de

livros, de acordo com Regulamento próprio;

III. Auxiliar na implementação dos projetos de leitura previstos na proposta pedagógica

curricular do estabelecimento de ensino;

IV. Auxiliar na organização do acervo de livros, revistas, gibis, videos, DVDs, entre outros;

V. Encaminhar à direção sugestão de atualização do acervo, a partir das necessidades indicadas

pelos usuários;

VI. Zelar pela preservação, conservação e restauro do acervo;

VII.Registrar o acervo bibliográfico e dar baixa, sempre que necessário;

VIII.Receber, organizar e controlar o material de consumo e equipamentos da biblioteca;

IX. Manusear e operar adequadamente os equipamentos e materiais, zelando pela sua

manutenção;

X. Participar de eventos, cursos, reuniões, sempre que convocado, ou por iniciativa   própria,

desde   que   autorizado    pela  direção,  visando  ao aprimoramento profissional de sua

função;

XI. Auxiliar na distribuição e recolhimento do livro didático;

XII.Participar da avaliação institucional, conforme orientações da SEED;

XIII.Zelar pelo sigilo de informações pessoais de alunos, professores, funcionários e famílias;

XIV.Manter e promover relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com alunos,

com pais e com os demais segmentos da comunidade escolar;

XV.Exercer as demais atribuições decorrentes do Regimento Escolar e aquelas que concernem à especificidade de sua função.

Atribuições de ATB

4.1. exercer suas atividades em unidade escolar, participando do processo que

envolve o planejamento, a elaboração, a execução e a avaliação do plano de

desenvolvimento pedagógico e institucional da escola;

4.2. organizar e manter atualizados cadastros, arquivos, fichários, livros e outros

instrumentos de escrituração da escola, relativos aos registros funcionais dos

servidores e à vida escolar dos alunos;4.3. organizar e manter atualizado o sistema de informações legais e regulamentares

de interesse da escola;

4.4. redigir ofícios, exposições de motivos, atas e outros expedientes;

4.5. coletar, apurar, selecionar, registrar e consolidar dados para a elaboração de

informações estatísticas;

4.6. realizar trabalhos de digitação e mecanografia;

4.7. realizar trabalhos de protocolização, preparo, seleção, classificação, registro e

arquivamento de documentos e formulários;

4.8. atender, orientar e encaminhar o público;

4.9. auxiliar na organização, manutenção e atendimento em biblioteca escolar e  sala

de multimeios;

4.10. auxiliar no cuidado e na distribuição de material esportivo, de laboratórios, de

oficinas pedagógicas e outros sob sua guarda;

4.11. exercer outras atividades integrantes do plano de desenvolvimento pedagógico e

institucional da escola, previstas no regulamento desta lei e no regimento escolar.

Atribuições do Especialista

2.1. exercer em  unidade escolar a supervisão do processo didático como elemento

articulador no planejamento, no acompanhamento, no controle e na avaliação das

atividades pedagógicas, conforme o plano de desenvolvimento pedagógico e

institucional da unidade escolar;

2.2. atuar como elemento articulador das relações interpessoais internas e externas da

escola que envolvam os profissionais, os alunos e seus pais e a comunidade;

2.3. planejar, executar e coordenar cursos, atividades e programas internos de

capacitação profissional e treinamento em serviço;

2.4. participar da elaboração do calendário escolar;

2.5. participar das atividades do Conselho de Classe ou coordená-las;

2.6. exercer, em trabalho individual ou em grupo, a orientação, o aconselhamento e o

encaminhamento de alunos em sua formação geral e na sondagem de suas aptidões

específicas;

2.7. atuar como elemento articulador das relações internas na escola e externas com

as famílias dos  alunos, comunidade e  entidades de  apoio  psicopedagógicos e  como

ordenador das influências que incidam sobre a formação do educando;

2.8. exercer atividades de apoio à docência;

2.9. exercer outras atividades integrantes do plano de desenvolvimento pedagógico e

institucional da escola, previstas no regulamento desta lei e no regimento escolar.

Atribuições do Professor

1.1. exercer a docência na educação básica, em unidade escolar, responsabilizandose pela regência de turmas ou por aulas, pela orientação de aprendizagem na

educação de jovens e adultos, pela substituição eventual de docente, pelo ensino do

uso da biblioteca, pela docência em laboratório de ensino, em sala de recursos

didáticos e em oficina pedagógica, por atividades artísticas de conjunto e

acompanhamento musical nos conservatórios estaduais de música e pela recuperação

de aluno com deficiência de aprendizagem;

1.2. participar do processo que envolve planejamento, elaboração, execução, controle

e avaliação do projeto político-pedagógico e do plano de desenvolvimento pedagógico

e institucional da escola;

1.3. participar da elaboração do calendário escolar;

1.4. exercer atividade de coordenação pedagógica de área de conhecimento

específico, nos termos do regulamento;

1.5. atuar na elaboração e na implementação de projetos educativos ou, como

docente, em projeto de formação continuada de educadores, na forma do

regulamento;

1.6. participar da elaboração e da implementação de projetos e atividades de

articulação e integração da escola com as famílias dos educandos e com a

comunidade escolar;

1.7. participar de cursos, atividades e programas de capacitação profissional, quando

convocado ou convidado;

1.8. acompanhar e avaliar sistematicamente seus alunos durante o processo de

ensino-aprendizagem;

1.9. realizar avaliações periódicas dos cursos ministrados e das atividades realizadas;

1.10. promover e participar de atividades complementares ao processo da sua

formação profissional;1.11. exercer outras atribuições integrantes do plano de desenvolvimento pedagógico

e institucional da escola, previstas no regulamento desta lei e no regimento escolar

Atribuições de ASB

Os Serviços Gerais têm a seu encargo o serviço de manutenção, prevenção, segurança e merenda escolar do Estabelecimento de Ensino, sendo coordenado e supervisionado pela Direção, ficando a ela subordinado.

Os funcionários dos Serviços Gerais / Serventes devem:

-zelar pelo ambiente físico da escola e de suas instalações, cumprindo as normas estabelecidas na legislação sanitária vigente;

-utilizar o material de limpeza sem desperdícios e comunicar à direção, com antecedência, a necessidade de reposição dos produtos;

-zelar pela conservação do patrimônio escolar, comunicando qualquer irregularidade à direção;

-auxiliar na vigilância da movimentação dos alunos em horários de recreio, de início e de término dos períodos, mantendo a ordem e a segurança dos estudantes, quando solicitado pela direção;

-atender adequadamente aos alunos com necessidades educacionais especiais temporárias ou permanentes, que demandam apoio de locomoção, de higiene e de alimentação;

-auxiliar na locomoção dos alunos que fazem uso de cadeira de rodas, andadores, muletas, e outros facilitadores, viabilizando a acessibilidade e a participação no ambiente escolar;

-auxiliar os alunos com necessidades educacionais especiais quanto a alimentação durante o recreio, atendimento às necessidades básicas de higiene e as correspondentes ao uso do banheiro;

-auxiliar nos serviços correlatos à sua função, participando das diversas atividades escolares;

-cumprir integralmente seu horário de trabalho e as escalas previstas, respeitado o seu período de férias;

-participar de eventos, cursos, reuniões sempre que convocado ou por iniciativa própria, desde que autorizado pela direção, visando ao aprimoramento profissional;

-coletar lixo de todos os ambientes do estabelecimento de ensino, dando-lhe o devido destino, conforme exigências sanitárias;

-participar da avaliação institucional, conforme orientações da SEED;

-zelar pelo sigilo de informações pessoais de alunos, professores, funcionários e famílias;

-manter e promover relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com alunos, com pais e com os demais segmentos da comunidade escolar;

-exercer as demais atribuições decorrentes do Regimento Escolar e aquelas que concernem à especificidade de sua função.

Compete à merendeira:

-zelar pelo ambiente da cozinha e por suas instalações e utensílios, cumprindo as normas estabelecidas na legislação sanitária em vigor;

-selecionar e preparar a merenda escolar balanceada, observando padrões de qualidade nutricional;

-servir a merenda escolar, observando os cuidados básicos de higiene e segurança;

-informar ao diretor do estabelecimento de ensino da necessidade de reposição do estoque da merenda escolar;

-conservar o local de preparação, manuseio e armazenamento da merenda escolar, conforme legislação sanitária em vigor;

-zelar pela organização e limpeza do refeitório, da cozinha e do depósito da merenda escolar;

-receber, armazenar e prestar contas de todo material adquirido para a cozinha e da merenda escolar;

-cumprir integralmente seu horário de trabalho e as escalas previstas, respeitado o seu período de férias;

-participar de eventos, cursos, reuniões sempre que convocado ou por iniciativa própria, desde que autorizado pela direção, visando ao aprimoramento profissional;

-auxiliar nos demais serviços correlatos à sua função, sempre que se fizer necessário;

-respeitar as normas de segurança ao manusear fogões, aparelhos de preparação ou manipulação de gêneros alimentícios e de refrigeração;

-participar da avaliação institucional, conforme orientações da SEED;

-zelar pelo sigilo de informações pessoais de alunos, professores, funcionários e famílias;

-manter e promover relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com alunos, com pais e com os demais segmentos da comunidade escolar;

-participar das atribuições decorrentes do Regimento Escolar e exercer as específicas da sua função.

Oração à Virgem Maria

Oração à Virgem Maria

Maria, mãe de Jesus, senhora d a luz! Acendei em nossa vida a luz de Jesus. Iluminai nossa mente para que a Fé seja verdadeira. Iluminai nosso coração para que o Amor seja operante. Iluminai nossos olhos para que o Ver seja puro. Iluminai nossas palavras para que o Falar construa unidade. Iluminai nossos sentidos para que o sentir seja ético. Iluminai nossos passos para que o caminho seja reto. Iluminai nossa ação para que o serviço seja humilde. Iluminai nossa existência para que a vida seja abundante. Maria, mãe de Jesus, senhora da luz! Acendei em nossa vida a luz de Jesus.

Amém!

Oração

Oração ao Senhor Jesus

Senhor, livrai-me do pecado de omissão; de ser sol e não aquecer; de ser árvore e não frutificar; de ser semente e não produzir.

Livrai-me de que alguém sinta frio porque não lhe dei o meu calor; de que alguém sofra porque não lhe dei minha palavra; de que o mundo não se transforme porque na hora de abrir meus braços eu os fechei, na hora de ir em frente eu não quis caminhar, na hora de ser vigilante eu simplesmente dormi.

Amém!

MENINO DA ÍNDIA - COOPERAÇÃO

É preciso se esforçar

É PRECISO SE ESFORÇAR

Certo dia, um homem caminhava por uma estrada deserta e começou a sentir fome. Não estava prevenido, pois não sabia que a distância que ia percorrer era longa.

Começou a prestar atenção na vegetação ao longo do caminho, na tentativa de encontrar alguma coisa para acalmar o estômago.

De repente notou que havia frutos maduros e suculentos em uma árvore. Aproximou-se mas logo desanimou, pois a árvore era muito alta e os frutos inacessíveis.

Continuou andando e foi vencido pela fome e o cansaço. Sentou-se na beira do caminho e ficou ali lamentando a sorte.

Não demorou muito e ele avistou outro viajante que vinha pelo mesmo caminho. Quando o viajante se aproximou, o homem notou que ele estava comendo os frutos saborosos que não pudera alcançar e lhe perguntou:

- Amigo, belo fruto você encontrou.

- É, respondeu o viajante. Eu o encontrei no caminho, a natureza é pródiga em frutos suculentos.

- Mas você tem a pele machucada, observou o homem.

- Ah, mas isso não é nada! São apenas alguns arranhões que ficaram pelo esforço que fiz ao subir na árvore para colher os frutos.

E o homem, agora com mais fome ainda, ficou sentado resmungando, de estômago vazio, enquanto o outro viajante seguiu em frente.

**************************************

Algumas vezes, fatos como esse também ocorrem conosco.

Ficamos sentados lamentando o sofrimento mas não abrimos mão da acomodação para sair em busca da solução.

Esquecemos que é preciso fazer esforços, lutar, persistir.

É muito comum ouvir pessoas gritando por um "lugar ao sol", mas as que verdadeiramente querem um lugar ao sol, trazem algumas queimaduras, fruto da luta pelo ideal que almejam.

Outras, mais acomodadas, dizem que Deus alimenta até mesmo os pássaros. Por que não haveria de providenciar o de que necessitam?

Essas estão certas, em parte, pois se é verdade que Deus dá alimento aos pássaros, também é certo que Ele não o joga dentro do ninho.

O trabalho de busca pelo alimento é por conta de cada pássaro, e muitas vezes isso não é fácil. Há situações em que eles se arriscam e até saem com alguns arranhões.

Por essa razão, lembre-se sempre de que Deus a todos ampara, mas a caminhada, os passos, a busca, é por conta de cada um.

Por vezes a escalada é árdua, exaustiva, solitária. Mas é preciso fazer esforços para alcançar o fruto desejado.
  

Reunião Administrativa 01/02/12

Nunca deixe de voar

ORGANIZE-SE

Organize-se

Mantenha organizado seu trabalho, sua casa, seus estudos. Organização é estrutura. Quem estiver bem estruturado vai comandar, e não ser comandado. Reserve um lugar para cada coisa e para cada coisa um lugar. “Administre-se”. Planeje e antecipe-se aos outros. Esteja sempre à frente dos fatos. Anote: não confie sempre na memória, às vezes ela falha. Elabore sua agenda. Ordene seus compromissos. As datas existem, organize-as. Organize seu visual: simples e funcional; organize suas falas: breves e abrangentes; organize seus caminhos: menor distância, maior segurança; organize sua produção: menos tempo, mais lucro. Organizando-se, sua rentabilidade irá crescer e um novo tempo vai sobrar para você dedicá-lo ao seu descanso e lazer.

Inácio Dantas

A FORÇA DA EQUIPE

A força da equipe

Você se considera um bom membro de equipe? Na história da Humanidade, nunca se enfatizou tanto a importância do trabalho em equipe como nos dias atuais. A prática tem comprovado que o trabalho em equipe funciona. Não é outra a razão que leva um empresário a investir em cursos de burilamento para consolidar equipes eficientes e bem preparadas. Todavia, para que haja um bom resultado no trabalho de equipe, é preciso mudanças na intimidade do indivíduo que a compõe, de modo a melhorar a sua atuação, já que a equipe é o resultado da soma das características de cada um dos seus membros. Assim sendo, cabe a cada criatura, a busca do aperfeiçoamento individual, investindo em si mesmo para que possa ser um elemento útil no conjunto. Há algum tempo, valorizava-se muito a competência específica de cada um em particular, sem atentar para sua atuação dentro da equipe. Hoje em dia, entretanto, não basta ser um membro eficaz, é preciso ser um membro eficaz dentro da equipe. Em outras palavras, é preciso que se leve em conta os objetivos comuns do conjunto. Um jogador de basquete, por exemplo, pode ser muito bom nas jogadas individuais, mas, se não joga bem com o time, certamente o técnico escolherá outro menos eficiente que saiba dividir o jogo com o resto da equipe. Assim, cada indivíduo é uma engrenagem inteligente dentro do conjunto de realizações. Cada qual é peça importante para que se atinjam os objetivos estabelecidos pela equipe. Na construção de um edifício, todos têm que executar a sua parcela com muita responsabilidade e competência para que não resultem danos à obra. Desde o engenheiro, o arquiteto, o mestre de obras e o mais humilde pedreiro são importantes para se atingir um bom resultado no final da construção. Um tijolo mal colocado, uma viga malfeita, a massa mal preparada, um pequeno buraco deixado por descuido, podem ocasionar, ao longo do tempo, o desmoronamento do edifício. A vida em sociedade é Lei Divina. É por essa razão que até os animais buscam agregar-se para atingir os objetivos de sobrevivência. Geralmente, caçam em bandos, voam em bandos, organizam verdadeiras colônias, onde cada um exerce função específica dentro das necessidades comuns. Mais uma vez Jesus Se antecipou nos Seus ensinos, falando-nos do feixe de varas. Um feixe de varas é uma equipe coesa e homogênea. O que não quer dizer varas idênticas, mas unidas entre si. As varas possuem suas características individuais, e, ajustadas umas às outras tornam o feixe tão resistente que ninguém as pode quebrar. E se uma delas é retirada, todo o conjunto se desequilibra. Uma vez mais temos que reconhecer a sabedoria do Homem de Nazaré, pois quanto mais conhecemos os Seus ensinamentos, mais evidente se torna a Sua grandeza. Se você quer realmente crescer, é preciso permitir que outros cresçam com você para lhe dar sustentação. Quando uma pessoa cai, muitos caem com ela. Mas quando alguém se levanta muitos se levantam também.

(Autor desconhecido)

Reunião Administrativa 22/01/12

Acredite em você sempre